Faire droit… devenir juriste
Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québecois
1 Professeur à la Faculté de droit de l’Université de Montréal et chercheur du Centre de recherche en droit public. Depuis 2016, il dirige également le projet Accès au Droit et À la Justice (ADAJ).
2 Candidat au doctorat au département de Science Politique de l’Université de Toronto.
Citation recommandée
Pierre Noreau & Pierre-Olivier Bonin, « Faire droit... devenir juriste. Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québecois », (2017) 22 Lex electronica 169. En ligne : https://lexelectronica.openum.ca/s/1604.Licence
© 2017 Pierre Noreau & Pierre-Olivier Bonin